Prima pagina > ŞCOALA SPECIALĂ HUEDIN

ŞCOALA SPECIALĂ HUEDIN

Scurt istoric:                                                                    

Înfiinţată în anul 1969, Şcoala Specială Huedin face parte din reţeaua de învăţământ special, este subordonată Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi Consiliului Judeţean Cluj, este profilată pe educaţia şi recuperarea copiilor cu C.E.S. Între anii 1969-2000 instituţia a purtat denumirea de Casa de Copii cu  Şcoala Ajutătoare Huedin.

În anul 2000 instituţia a fost separata  de Casa de copii si funcţionează de atunci sub denumirea de Şcoala Speciala Huedin

Şcoala a debutat cu 200 elevi.

Începând cu anul 2001, ca urmare a noii politici educaţionale, privind integrarea copiilor cu CES în şcoala de masă, numărul elevilor s-a redus an de an în mod semnificativ, astfel încât, la ora actuală, şcoala este frecventată de un număr de 119 elevi din care: 71 de elevi, cuprinşi în 7 clase, şi 48 de elevi care  beneficiază de actul educativ oferit de cadrele de sprijin .

            În prezent instituţia noastră este angajată într-un intens proces de reformă care se percepe la nivelul personalului didactic ca fiind o necesară reconsiderare metodologică, conceptuală şi metodică privind instrucţia, educaţia şi recuperarea copiilor C.E.S.

Programul zilnic cuprinde variate activităţi structurate astfel:

• înainte de masă activităţi instructiv-educative cu clasele, diferenţiate pe grupe de nivel
• servirea mesei între orele 14⁰⁰ – 14 ³⁰
• după-amiaza program specific structurat pe ariile curriculare
• activităţi de organizare şi formare a autonomiei personale şi sociale
• activităţi de cunoaştere
• terapie ocupaţională şi de expresie
• ludoterapie
• terapie psihomotrică şi abilitare manuală.

Misiunea şcolii:

            Uniunea Europeană recunoaşte şi respectă drepturile persoanelor cu dezabilităţi pentru a beneficia de măsurile prevăzute pentru asigurarea independenţei, a integrării sociale şi profesionale şi pentru participarea la viaţa comunităţii.”

(Articolul 26 - Integrarea persoanelor cu dezabilităţi Capitolul European al Drepturilor Fundamentale)

     Şcoala Speciala Huedin reprezintă cadrul instituţional de acţiune care asigură accesul la educaţie al tuturor copiilor cu cerinţe educative speciale şcolarizaţi atât în învăţământul special, cât şi în învăţământul de masă, precum şi a personalului care este implicat în educaţia acestora.

      Atribuţii:

• realizează depistarea precoce şi asigură intervenţia timpurie în cazul copiilor cu cerinţe educative speciale;
• şcolarizează copii cu diverse grade şi tipuri de dezabilităţi;
• realizează terapii specifice pentru copiii cu cerinţe educative speciale din  învăţământul special şi din învăţământul de masă;
• realizează şi aplică planuri de servicii personalizate;
• asigură asistenţă psiho-educaţională prin cadre didactice de sprijin;
• promovează învăţământul incluziv;
• informează şi consiliază familiile copiilor cu cerinţe educative speciale;
• colaborează cu toate instituţiile din comunitatea locală implicate în problematica copiilor.

  Beneficiari:

   Copiii cu C.E.S. din zona Huedinului; din Centrul de plasament Nr. 8 “ Speranţa “ şi din casele de tip familial din Huedin.

Resurse

Şcoala noastră oferă un spaţiu civilizat de învăţătură şi viaţă pentru elevi. Asigură o bază materială corespunzătoare desfăşurării procesului educaţional-terapeutic

Personal didactic : 25 din care:

- 9 profesori psihopedagogi

- 7 profesori educatori

- 3 profesori de logopedie

- 1 psihodiagnostician

- 1 kinetoterapeut

- 4 învăţători itineranţi

 Personal didactic auxiliar: 3, din care:
- 1 secretar
- 1 contabil
- 1 bibliotecar

 Bugetul instituţiei: 
         Bugetul alocat de Consiliul Judeţean a acoperit cheltuielile de personal şi cheltuielile materiale. De asemenea au fost alocate sume importante pentru reparaţii curente şi investiţii. Şcoala Speciala Huedin are o relaţia foarte bună cu Consiliul Judeţean, solicitările noastre fiind îndeplinite prompt astfel încât administrarea şcolii s-a realizat în cele mai bune condiţii.